Volta às aulas 2026: como a Robótica Educacional tem transformado o ensino
Matéria vem se tornando uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro

Na hora de escolher em qual escola matricular uma criança, são diversas as questões que passam pela cabeça dos pais. Estrutura física, proposta pedagógica, segurança, reputação da instituição e o custo financeiro costumam ser os primeiros itens da lista. Um dos principais diferenciais oferecidos por diversas escolas no Brasil, tanto privadas quanto públicas, é a educação tecnológica e robótica, que tem ganhado um espaço cada vez maior nas grades curriculares.
Muito além de ensinar crianças e adolescentes a montar robôs, a matéria vem se tornando uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro, como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe.
“É muito importante não formar alunos que apenas consumam tecnologia, mas que entendam como ela funciona e consigam criar soluções a partir dela”, explica André Brandão Sala, CEO da Robomind, empresa especializada em soluções de robótica educacional que atua em todo o Brasil em escolas públicas e privadas.
Uma pesquisa da Access Partnership com a Amazon Web Services (AWS) no Brasil, apontou que 80% dos empregadores acreditam que a contratação de talentos com habilidades e experiência em IA é uma prioridade. Apesar disso, 68% afirmam não encontrar os talentos que procuram, citando desafios como a falta de competências complementares entre a força de trabalho existente, como o pensamento crítico e criativo, que são essenciais para a utilização eficaz das ferramentas de inteligência artificial.
A robótica conecta conteúdos de matemática, ciências, física e até artes de forma interdisciplinar. Os alunos entendem na prática por que estão aprendendo aquele conteúdo, gerando mais autonomia.
“Recentemente, tivemos um ótimo exemplo na rede pública de ensino: a cidade de Barra Velha, em Santa Catarina, passou a oferecer aulas de robótica para todos os alunos do quarto ano da rede municipal através da Robomind, mostrando que a educação tecnológica não têm que ficar restrita ao setor privado”, afirma.
O que os pais devem observar nas escolas em 2026
Na hora de escolher uma escola, André orienta que os pais avaliem não apenas a infraestrutura, mas como a tecnologia é aplicada no aprendizado. Alguns pontos de atenção incluem:
- presença de robótica e programação como parte do currículo ou como atividade complementar;
- metodologias práticas, com desafios reais;
- professores capacitados para trabalhar tecnologia de forma pedagógica.
A Robomind atua do ensino infantil ao médio com conteúdo que segue as normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), através de materiais didáticos e kits educacionais, apoiando instituições em todo o Brasil no ensino da robótica.